A través del análisis de la historia de vida de 10 mujeres indígenas que migraron a la Zona Metropolitana de Monterrey, para laborar como empleadas domésticas, se analiza cómo la tecnología influye en la construcción de conocimientos individuales y colectivos de estas mujeres, quienes viven en ambientes caracterizados por la movilidad geográfica, la pobreza y la discriminación.
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